安徽教室安装新风系统及空气净化消毒装置是保障学生健康呼吸的保证

教室内由于学生多、人员密集、桌椅、电子设备等容易引起空气质量问题。近年来，全国各地的教室空气污染超标现象屡见不鲜，造成教室空气质量下降的污染物主要包括：可吸入颗粒物（PM10、PM2.5）、二氧化碳、TVOC、微生物等。

教室内的主要污染物为：
1、可吸入颗粒物超标，主要是由教室内使用粉笔，打扫卫生及室外含尘气体的进入。
2、苯系污染物超标，主要来源于建筑装饰材料，在新建、翻修教室中容易累积。
3、微生物超标：主要是通过人体携带进入教室，在密闭空间内容易引起交叉感染，易引起哮喘，干咳、肺炎等呼吸道疾病。
4、二氧化碳污染：二氧化碳浓度是教室内空气质量的敏感指标，如果教室新风量不足，人员呼吸会引起二氧化碳累积，二氧化碳过高引起酸中毒及低氧血症。

教室内的主要污染物为：
1、可吸入颗粒物超标，主要是由教室内使用粉笔，打扫卫生及室外含尘气体的进入。
2、苯系污染物超标，主要来源于建筑装饰材料，在新建、翻修教室中容易累积。
3、微生物超标：主要是通过人体携带进入教室，在密闭空间内容易引起交叉感染，易引起哮喘，干咳、肺炎等呼吸道疾病。
4、二氧化碳污染：二氧化碳浓度是教室内空气质量的敏感指标，如果教室新风量不足，人员呼吸会引起二氧化碳累积，二氧化碳过高引起酸中毒及低氧血症。

空气污染的治理是一个长期过程，教室空气质量事关成千上万青少年儿童的身心健康，学生的呼吸健康问题不容忽视，业内专家指出：安装新风系统及空气净化消毒装置，是保障教室空气质量的科学有效方式。新风系统不仅能过滤PM2.5等极微小颗粒，将室内装修释放的有害气体挤压出去，营造的是一种时刻保持室内空气洁净、清新的、呼吸无忧无虑的健康室内环境。保障孩子们的呼吸安全。

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